“五项管理”指的是中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理。
这项管理旨在加强中小学生的全面发展，包括作业管理，要求小学一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间不超过规定时间；睡眠管理，确保学生有足够的睡眠以促进身心健康；手机管理，限制学生在学校使用手机；读物管理，提高阅读质量；体质管理，通过各种体育活动提高学生的体质健康。
这项管理还涉及到对学校、教师、家长的指导和监督，以确保这些规定得到有效执行。
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